无忧雅思论坛's Archiver

小蛐蛐 发表于 2007-12-16 18:13

留心:学易外语大奉献法语强调句型总结

[align=center][align=center][b][font=宋体][size=10.5pt]学易外语大奉献法语强调句型总结[/size][/font][/b][b][size=10.5pt][/size][/b][/align][/align]
[font=Times New Roman]1[/font][font=宋体].[/font][font=Times New Roman] 1[/font][font=宋体].用[/font][font=Times New Roman]c’est … qui [/font][font=宋体]强调主语,[/font][font=Times New Roman] c’est … que [/font][font=宋体]强调宾语、状语、表语:[/font][b][size=22pt][/size][/b]
[font=宋体][size=3]c’est claude dulong qui est l’auteur de « la vie quotidienne à l"elysée au temps de charles de gaulle ».[/size][/font]

[font=宋体][size=3]c’est en 1964 que furent établies les relations diplomatiques sino-françaises.[/size][/font]

[font=宋体][size=3]c’est un avare que m. grandet.[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt]更多法语学习信息请登陆[url=http://foreign.studyez.com/][color=#0000ff]学易网[/color][/url][url=http://foreign.studyez.com/][color=#0000ff]http://foreign.studyez.com/[/color][/url],祝大家法语学习愉快![/size][/font]

[font=宋体][size=3]2[/size][/font][font=宋体][size=3]. 2.用ce qui …, c’est … 强调主语(包括主语从句),ce que … , c’est … 强调宾语:[/size][/font]
[font=宋体][size=3]ce qui m’intéresse, c’est la médecine traditionnelle chinoise.[/size][/font]

[font=宋体][size=3]ce qui était inquiétant, c’est qu’il n’y avait pas une seule lumière en vue.[/size][/font]

[font=Times New Roman]ce qu’il traduit, c’est un article scientifique.[/font]
[font=宋体][size=10.5pt] [/size][/font]
[size=3][font=宋体]3. 3.用voilà … qui 强调主语,voilà … que 强调直接宾语或状语:[/font][/size]
[font=宋体][size=3]voilà le perroquet qui parle.[/size][/font]

[font=宋体][size=3]voilà les livres que le professeur m’a recommandés pour le concours d’entrée.[/size][/font]

[font=宋体][size=3]voilà trois jours qu’il n’a rien mangé.[/size][/font]
[font=宋体][size=10.5pt][url=http://foreign.studyez.com/][color=#0000ff]学易网[/color][/url][url=http://foreign.studyez.com/][color=#0000ff]http://foreign.studyez.com/[/color][/url][/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]提供[/size][/font]
[font=宋体][size=3] [/size][/font]

页: [1]
Google
 

Powered by Discuz! Archiver 6.1.0  © 2001-2007 Comsenz Inc.