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[日本语] 讲台上的本色教师

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发表于 2013-1-21 16:54 |显示全部楼层 | 阅读模式
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  陈极璐老师,日本拓殖大学经济学硕士,曾就职于世界500强企业--日本电通集团。
  主授课程:二外考研日语、专业四级日语、标准日本语初中级。她授课条理性强,语言简练、清晰,有极强的亲和力。侧重在最短的时间内让学生抓住学习的重点、难点。她反对简单地让学生死记硬背,而是注重在传授自然、实用日语的同时,结合常年在日本留学、工作、生活的经验,用生动、有趣的实际例子去加以解释、说明。使学生在学习语言的同时,了解日本的文化,理解日本人的思维方式及行为方式。
  著作:《商务日语随口就说》,译作:《图说〈恐慌障碍〉治疗》、《图说〈抑郁症〉治疗》等。
  在接受采访之前,陈极璐老师还在通过电话与同事进行沟通。身兼日语教师与日语项目专员两职,她的生活充实而忙碌。一直以来,她就是一名勤奋认真的学生,一名敬业严谨的职员。现在,她是一位全力以赴讲课的教师。在课堂上,她没有任何诀窍去吸引同学们的注意力,而保持本色与真诚却使得学生们发自内心地爱戴这位老师。
  留日十年,保持勤奋认真
  2000年,陈极璐老师来到日本学习、工作、生活,这一待就是十年。刚到日本的她并不懂日语,但对于这种语言她却有着极强的兴趣。"我妈妈会说日语,我小时候每天听着日语广播起床,加之日语与汉语存在一些共同之处,所以很自然地喜欢这门语言"。
  在日本的第一年,陈极璐老师进入语言学校,系统地进行日语学习。学校每天八点半开始上课,而她每天都要提早一个小时就来到教室开始学习。起初,这位早到的学生还引起了一位清洁大叔的误会。"大叔可能觉得我耽误了他打扫卫生,但后来经过交流,我们成为了很好的朋友。"这位忘年之交是一位摄影爱好者,在陈极璐老师毕业时,他还特地带上了自己最好的相机为她和同学们拍摄毕业照。
  从这所语言学校毕业时,陈极璐老师获得了一项令她至今深感骄傲的奖项--"全勤奖",这意味着她从未迟到、缺课。每天早早来到学校,晚上回到家之后学习日语到深夜,她的刻苦与认真让很多老师都认识了这个勤奋的中国学生。"日语学习对我来说不是一种压力和负担,而是我希望去了解并掌握的。我想和别人去交流,想知道别人在说什么,想告诉别人我在想什么。"陈极璐老师说道,或许这恰恰是她坚持努力学习日语的强大动力。
  而后,陈极璐拿到日本文部省奖学金,进入拓殖大学攻读经济学硕士。在这里,她依旧是那名勤奋刻苦的中国学生。毕业之后,她在全球知名的广告与传播集团--电通集团工作。在这里,认真敬业的她深受同事的认可与喜爱。"你就是我们公司想要的员工",上司曾这样对她说。
  留日十年,这令陈极璐老师难忘。在这里,她体味着日语与日本文化的魅力。"语言的魅力一定与文化的魅力相关。而任何一种文化都有它美的地方,也都有不美得地方。我们应该去吸收美的一面,让自己与他人的生活都更加愉悦。"而她也在接受着日本文化的浸染,更懂得了去考虑别人的想法,与他人协调、合作。
  讲台上,做本色教师
  回国之后,陈极璐老师面临着新的职业选择。"日语是我的兴趣以及武器,不能轻易丢掉。同时我想做一份直到六十几岁了也依旧可以做的工作。最合适的工作就是把两者都结合起来"她说。"为什么不试试去新东方做一位日语老师呢?"一位曾经在新东方工作的朋友提醒了她。扎实的日语基础以及充分的准备让陈极璐顺利地得到了这份工作,但接下来从一位新老师转变得在讲台上游刃有余,这个过程却堪称"痛苦",令她记忆犹新。
  来到新东方之后的第一堂课,陈极璐老师就开始讲授考研日语。"没有时间去等我慢慢成长。上完了考研日语紧接着又是教授日语N2、N1、N4等课程。一年时间内,我差不多把当时所有的日语课都讲了一遍。"她笑着回忆到。那段时间,她甚至极少休息。一年时间内超过600个小时的日语课程她全部备好了。但备好了课并不是终点,直到如今每次上完课,她依旧在不断地修改PPT,继续完善更新授课内容。
  "我在你面前是什么样子,我在课堂上就是什么样子",陈极璐老师在课堂上依旧保持着本色与真诚。她不会煽情,不会刻意去讨好学生,她能"hold"住课堂靠得是扎实的知识、耐心的讲解以及对待学生真诚的态度。"'师者,传道授业解惑也',这不仅仅包括去对语言本身,还包括对学生在实际生活中需求的一种帮助与解答。但这所有的一切有一个前提,那就是真诚。不要觉得学生们小,就对他们不真诚,去糊弄他们。"陈极璐老师认真地说。
  爱学生,与他们一起成长
  陈极璐老师说,自己喜欢和学生们在一