广州高老师教的阅读有没有用啊？

shine123

高老师教的scaning在考试的时候有实用价值吗？
他说一分钟一题，不会就放弃，而且用scaning，不从头看文章的方法可行吗？

谁上过他的课的发表一下意见。

thurber

这是见仁见智的问题。你考了高分就觉得有用，如果你考了低分，你就觉得堂上讲的没用，属于纸上谈兵。你考了几分？是高老师教的吗？我做了高老师两次学生，第一次考了4。5分，第二次考了6分。

我个人感觉有些技巧还是能用上的，特别对于基础特别好的同学（英语专业）。主要看自己 基础如何，如果基础不怎么好的话，技巧就没那么灵了。我第一次也是充满信心去考，可是最后发现做不完题目。不要单纯指望高老师的技巧，应该提高自身水平，结合他的精华技巧，就比较容易考的如意的分数。有些同学一味以来高老师的技巧，不注意提高自身的基础水平，最后还是失望和后悔。我后来复习狂补词汇等基础的东西，起码考试时胆量大了很多，不会处处是生词了，语法也提高了一些。（其实我第二次考试自己也没底，考完觉得迷迷忽忽的）

自身水平加上高老师的技巧===6。5 或者4。5！看你的运气如何了！

多做练习题（找剑桥等外国人编的），把高老师的技巧用上，看是否适合自己的水平，不断调整作题方法，如果发现用他的方法不适合自己，就 放弃，改用自己合用的方法。

thurber

引用其他考友的观点，也许有些启示；


顶楼：你觉得“看了首句，尾句，第二句”就可以做heading题了吗？怕是没有那么简单吧。有些培训班的老师这么告诉学生，但这条规则仅仅适用于老师发的篇子，自己多做几套题你就会发现这个规则基本不适用。
北语的教材偏难，得4分、5分的人会抱怨教材的质量，得7分、8分的人觉得教材编得不错。
用北语网页上的一句不太恭敬的话：“在教学中我们屡屡发现，有些语言能力较差者的学员往往会因为正确率不高而迁怒于教材、教师。”  

stlei

我觉得高sir的方法很有用。定位准，速度快，当然要建立在一定的基础上。如果连题目都看不懂，那只能看lucky 了。