口语，悉尼
口语也是遇到了一个很NICE的young lady,如果楼上的不说是在brisbane考的我还以为是一个人呢，开始的时候我提前了15分钟去的，在门外看了看，看没什么动静，对门的一个教室有很多学生吵得心烦，我就走到走廊的尽头靠着墙模拟，呵呵，好在走廊不长，一转身，发现yong lady站在门口找人，赶快迎上去问是不是我，她说是，就进去了，没来得及调整过来，刚坐下她就按录音了，然后问我是学生还是工作，我说工作，再问，哪来的，中国，哪个城市，洛阳，有什么景点，什么历史，当然有了，有3000年历史，有白马寺，呵呵，你不知道，中国人都知道，然后问喜欢照像吗，我说喜欢，多久一次，一周两三次，为什么，可以记住特殊的时刻，小时候照吗，也照，不过一般是爸妈帮照的，照相对一般人都有什么意义，可以帮住他们记住他们的特殊时刻。还有什么记不得了，然后开始cue card，happy event，地点，时间，人物，原因。 本来想讲在中国的最后一个生日呢，说有很多人给我庆祝而且是来澳洲之前在国内的最后一个生日，所以难忘记，但一开口变成了去年，想了一下，去年是在这儿，就有点小小紧张，一开口又变成了04年，OH,我的天，young lady肯定在暗笑，不是说中国人的数学都是一流的嘛，中国人的智商比普遍西方人都高嘛，就这么高来着啊，汗颜呢，对不起我们全中国的父老乡亲啊：（，接着说，说生日的时候upset,因为没人知道我的生日，但突然，门开了，有我的室友和房东都来了，她们唱着生日歌，说着生日快乐，房东送我一个很好的钱包，之类的，自己感觉超级没新意，但也没办法，硬着头皮硬撑吧，总比没什么说要好，然后，感觉还没说完，young lady就叫停了，第三部分，你觉得happy event for thers 是什么，节日啊，毕业典礼啊，像我说的生日啊，然后说为什么现在的孩子不喜欢历史啊，你觉得历史重要吗，当然重要，它虽然是过去，但可以给现在经验教训帮助更好的发展未来啊，怎么样让小孩子对历史有兴趣啊？老师的责任，可以做一些有趣的历史实验啊，讲一些历史故事啊，组织一些参观历史博物馆的活动啊。好像就完了吧，感觉cue card说的不好，因为意外而紧张。不过总算过去了，我前面说了，早考早完蛋，早死早超生，哈哈，我总是这样的，过去的事儿永远都没有太多追溯的意义，无论前面是磕磕拌拌还是一马平川，路终久还是要自己走的，向前吧，一起努力过来的鸭友们，无限风光在明天。
很感谢那么多鸭友无私的奉献分享经验，所以也以最快的速度把自己的微薄也拿来给大家，愿我们所有在鸭路上并肩做战的鸭友们一路走好，一路平安。
